DpM ha sido concebida como la propuesta de un modelo instrumental que se distancia del androcentrismo e incorpora una perspectiva no sexista en el propio proceso investigativo, desafiando los cánones modernos y objetivistas para la construcción de una historia de las pioneras del diseño.
DpM es también una guía práctica que responde a la necesidad de visibilizar a las pioneras, avanzando en la generación de un conocimiento transformador para ellas y sus contextos, así como también contribuyendo a la generación de conocimiento transformador para la disciplina y la profesión.
Los componentes clave y características de esta guía práctica hacen de DpM un modelo que permite que otros investigadores y otras investigadoras puedan replicar y escalar la acción epistemológica para construir la historia del diseño, posicionando a la disciplina a partir del aporte visibilizado de sus pioneras.
DpM como modelo instrumental se organiza de manera lógica y secuencial de la siguiente manera: